Momentos de aprender.

Jean Piaget

Los niños y niñas conocen su realidad a través del contacto directo con los objetos, a través de la manipulación. Por ello, se aprende a través de experiencias sensoriales y actividades motoras, llegando a ser capaces de establecer relaciones entre los objetos y las reacciones que producen. 

Piaget suponía que los niños a cada edad tienen capacidad para resolver determinadas cuestiones y problemas. Ademas, se dio cuenta de que los niños y niñas con la misma edad cometían los mismos errores, por ello establece una secuencia evolutiva en el proceso cognitivo, dando lugar a las fases del aprendizaje.